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Rodeemos el Diálogo
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Rodeemos el Diálogo2024-03-19 02:14:462024-05-26 22:12:33Generación V+ / Acompañamiento a los procesos de juventudes del Legado de la Comisión de la VerdadResumen ejecutivo
La construcción de puentes se refiere a la práctica de reunir a personas o grupos que normalmente no se encontrarían y que tienen perspectivas políticas o sociales que podrían en algunos contextos estar en oposición. En el momento actual de preocupación global frente a la polarización política y su efecto en las democracias, resulta fundamental aprender de experiencias existentes de esta práctica. Este informe presenta los hallazgos de una investigación etnográfica sobre construcción de puentes en Colombia, realizada en el marco del proyecto Historias de política dividida: Polarización y construcción de puentes en Colombia y Reino Unido, basado en la Universidad de Edimburgo, desarrollado en Colombia en colaboración con Rodeemos el Diálogo. El informe busca enriquecer el debate en Colombia en torno al diálogo y la construcción de puentes como parte de la construcción de paz y la despolarización, y ofrecer lecciones aprendidas desde Colombia para otras sociedades divididas.
El informe primero presenta unos referentes teóricos acerca de la construcción de puentes. La posiciona como una práctica relacional, no para eliminar el conflicto en la coexistencia humana, sino para nutrir la democracia y contribuir a la construcción de paz. Segundo, presenta cuatro estudios de caso de iniciativas de construcción de puentes en Colombia, las cuales usan el diálogo para reducir las divisiones políticas en la sociedad, con diferentes apuestas, escalas y formas de intervención. Tercero analiza similitudes y diferencias, cuarto concluye ofreciendo una visión de la construcción de puentes, a partir del análisis empírico, como un acto intencional que genera procesos orgánicos espontáneos e imprevisibles. Ya que el propósito de esta práctica es construir en torno a asuntos públicos, la construcción de puentes es una apuesta política para generar espirales virtuales de encuentro y ampliar el “nosotros” en la sociedad colombiana; es cultivar democracia en medio de la polarización y construir la infraestructura relacional para la paz. El informe finaliza con unas buenas prácticas identificadas de las diferentes iniciativas.
‘Bridgebuilding’ is a term that refers to the practice of bringing together people or groups who do not usually come into contact, and who have political or social perspectives that could in some contexts be opposed to each other. In the current moment of global concern about political polarisation and its effect on democracy, it is crucial to learn from existing experiences of bridgebuilding. This report presents findings from an ethnographic investigation into bridgebuilding in Colombia, carried out as part of the project Stories of Divided Politics: Polarisation and Bridgebuilding in Colombia and Britain, based at the University of Edinburgh, developed in Colombia in collaboration with Embrace Dialogue (Rodeemos el Diálogo, ReD). The report aims to enrich debate within Colombia about dialogue and bridgebuilding as components of peacebuilding and depolarisation, and offer lessons learned from Colombia for other divided societies.
The report first presents theoretical approaches to bridgebuilding, positioning it as a relational practice, one which seeks not to eliminate conflict in human coexistence, but to nurture democracy and contribute to peace. Second, it presents four case studies of bridgebuilding initiatives in Colombia which use dialogue to reduce political divisions in society, all with different objectives, scales, and approaches. Third, it analyses similarities and differences, and fourth, it concludes offering a vision of bridgebuilding based on this empirical analysis as an intentional act that generates organic processes which are spontaneous and unpredictable. Bridgebuilding aims to contribute to public issues, and as such is a political practice which generates virtual spirals of encounter and builds a more expansive “us” in Colombian society, nurturing democracy amid polarisation and building the relational infrastructure for peace. The report ends with some good practices identified among the different initiatives.
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Aliado:
School of Social and Political Science, University of Edinburgh, proyecto ‘Stories of Divided Politics: Polarisation and Bridgebuilding in Colombia and Britain’
Tipo de Aliado: Universidad del Reino Unido
Tiempo de duración: 6 año
Desde: 1 de febrero 2024
Hasta: 30 de enero 2030
Población objetivo: constructores de paz, constructores de puentes, iniciativas de diálogo
Regiones: nacional









