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Miembros de comunidades educativas cocrearon seis herramientas para hacer pedagogía de la verdad
Herramientas pedagógicas para la apropiación social de la verdad
Un trabajo de cocreación de seis herramientas
Grupo 1: la herramienta contiene una serie de ejercicios artísticos de pedagogía de paz, memoria y verdad. Cada sesión está orientada por medio de colores con los cuales conseguirás identificar tus emociones frente a los hechos ocurridos en el marco del conflicto armado, así como el reconocimiento de sus actores y los procesos de resiliencia de las comunidades que han vivido en medio del conflicto y en medio de los diálogos colectivos.
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Grupo 2: proponemos un kit de herramientas para jóvenes entre 15 y 18 años en la cual, durante cinco encuentros, se construya comunidad a través del diálogo y se propicien herramientas que luego sean replicables en sus propios espacios.
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Grupo 3: la metodología se piensa como un círculo de escucha o de la palabra con cuatro distintos momentos, que se pueden visualizar como unos trayectos circulares en los que todos los involucrados deben tener tiempo para la participación y hacer parte de una acción simbólica. Esto supone la vivencia y reflexión de lo que se propone como pregunta o dinámica activadora del diálogo para cada momento.
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Grupo 4: es una caja de herramientas pedagógicas para abordar la comprensión del conflicto a través de la verdad y entenderla como bien público. Esta meta-herramienta está pensada para ser aplicada en esta diversidad y multiplicidad que somos, de tal manera que la analogía del ecosistema permite reconocer esta red, sustentar las relaciones existentes en el territorio, con todas sus multiplicidades y matices.
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Grupo 5: la herramienta es una escuela itinerante, en la cual se realizarán talleres lúdico-reflexivos-creativos con procesos de agenciamiento, colaborativos y participativos, que desde diferentes lenguajes expresivos apuesta a la construcción de narrativas junto con niños, niñas y jóvenes, fundamentadas en la oralidad, el arte, el juego, entre otros, para la apropiación de la verdad, abordando temas como: la memoria, verdad, reparación, convivencia, etc.
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Grupo 6: la herramienta busca ofrecer capacidades y conocimientos sobre cómo realizar herramientas comunicativas contrahegemónicas a los colombianos en el país y en el exterior para escuchar, visibilizar y difundir sus verdades y el legado de la Comisión de la Verdad.
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Más sobre los Laboratorios
En alianza con:
Jep 
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[…] Tras 12 sesiones virtuales, que iniciaron el 13 de febrero de 2021, un grupo de casi 100 personas (maestros, miembros de organizaciones sociales, padres y madres de familia) de todos los territorios donde hace presencia la Comisión de la Verdad, se unió para intercambiar aprendizajes y crear seis herramientas pedagógicas encaminadas a la reflexión crítica del pasado reciente, lo ocurrido en el marco del conflicto armado interno, el valor de la verdad en la vida cotidiana y su utilidad en la construcción de convivencia y no repetición (conoce más sobre las herramientas aquí). […]
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