Miembros de comunidades educativas cocrearon seis herramientas para hacer pedagogía de la verdad

Herramientas pedagógicas para la apropiación social de la verdad

Un trabajo de cocreación de seis herramientas

Grupo 1: la herramienta contiene una serie de ejercicios artísticos de pedagogía de paz, memoria y verdad. Cada sesión está orientada por medio de colores con los cuales conseguirás identificar tus emociones frente a los hechos ocurridos en el marco del conflicto armado, así como el reconocimiento de sus actores y los procesos de resiliencia de las comunidades que han vivido en medio del conflicto y en medio de los diálogos colectivos. 

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Grupo 2: proponemos un kit de herramientas para jóvenes entre 15 y 18 años en la cual, durante cinco encuentros, se construya comunidad a través del diálogo y se propicien herramientas que luego sean replicables en sus propios espacios.

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Grupo 3: la metodología se piensa como un círculo de escucha o de la palabra con cuatro distintos momentos, que se pueden visualizar como unos trayectos circulares en los que todos los involucrados deben tener tiempo para la participación y hacer parte de una acción simbólica. Esto supone la vivencia y reflexión de lo que se propone como pregunta o dinámica activadora del diálogo para cada momento.

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Grupo 4: es una caja de herramientas pedagógicas para abordar la comprensión del conflicto a través de la verdad y entenderla como bien público. Esta meta-herramienta está pensada para ser aplicada en esta diversidad y multiplicidad que somos, de tal manera que la analogía del ecosistema permite reconocer esta red, sustentar las relaciones existentes en el territorio, con todas sus multiplicidades y matices.

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Grupo 5: la herramienta es una escuela itinerante, en la cual se realizarán talleres lúdico-reflexivos-creativos con procesos de agenciamiento, colaborativos y participativos, que desde diferentes lenguajes expresivos apuesta a la construcción de narrativas junto con niños, niñas y jóvenes, fundamentadas en la oralidad, el arte, el juego, entre otros, para la apropiación de la verdad, abordando temas como: la memoria, verdad, reparación, convivencia, etc.

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Grupo 6: la herramienta busca ofrecer capacidades y conocimientos sobre cómo realizar herramientas comunicativas contrahegemónicas a los colombianos en el país y en el exterior para escuchar, visibilizar y difundir sus verdades y el legado de la Comisión de la Verdad.

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