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Pedagogía de Paz: construyendo cultura de diálogo en colegios de Colombia
Vamos a colegios de barrios marginales de Bogotá, Cali y Pasto, a realizar talleres sobre el acuerdo de paz, la verdad como bien público y la reconciliación, con el fin de generar una mejor comprensión de las causas del conflicto armado y promover en los jóvenes una ciudadanía consciente y comprometida con la no repetición de la guerra en nuestro país.
Tu aporte nos ayudará a mantener los “no-talleres” de Pedagogía para la Paz que hacemos en colegios públicos en Bogotá, Pasto y Cali; a continuar con el proyecto A Ser Historia hecho por jóvenes y para jóvenes; y en general para mantener toda nuestra operación.
Encuentro con Luz Marina Hache, líder sindical
El encuentro realizado a finales del 2019 fue con la sindicalista Luz Marina Hache, quien nos condujo a una mirada profunda de la violencia histórica contra los sindicalistas en Colombia. Luz Marina nos contó la historia de su compañero, y padre de uno de sus hijos, Eduardo Loffsner Torres, desaparecido forzosamente en noviembre de 1986 como resultado de su trabajo político, sin que hasta el día de hoy se tengan noticias de su paradero. La reunión con Luz Marina nos dejó claridad, a todas y todos los participantes del encuentro, sobre el peligro y la injusticia que enfrentan los sindicalistas y activistas en Colombia hasta el día de hoy, como un triste recordatorio de la realidad política del país. A pesar de esto, y en el contexto del Paro Nacional, el mensaje de Luz Marina también fue un llamado a fortalecer el espíritu de resistencia, para que casos como el de ella y su compañero no se repitan nunca.
Encuentro con Isabela Sanroque, integrante del Partido Farc
En el encuentro con Isabela Sanroque se tuvo la oportunidad de conocer su visión de la experiencia de ser mujer en un grupo armado, en este caso las FARC, desde la forma en que se cumplía la distribución de tareas en la cotidianidad, hasta la autonomía en las relaciones interpersonales. En su relato se evidencia el contraste entre la vida de la ciudad en los barrios populares de Bogotá y la disciplina de la guerrilla, contexto que a su vez contribuye a la formación de relaciones de sororidad entre compañeras combatientes, las cuales derivan en la formulación del feminismo insurgente.
