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La propuesta pedagógica de la Comisión de la Verdad
La Comisión de la Verdad ha desarrollado una estrategia de pedagogía dirigida a generar iniciativas culturales y educativas para la difusión y la comprensión social de su informe final.
Linea de trabajo
60 académicos en el Reino Unido piden al gobierno británico proteger el derecho a la protesta y promover un verdadero diálogo nacional en Colombia
Hoy no están dadas las condiciones para iniciar un diálogo nacional que logre resultados; la propuesta del gobierno nacional tiene problemas estructurales.
Escuchar es un pilar para el diálogo
La Comisión es una de las instituciones que más ha avanzado durante la implementación del Acuerdo de Paz.
Nueva estrategia de priorización del Caso 03
El 18 de febrero de este año, la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP) hizo pública su estrategia interna de priorización del Caso 03 a través del Auto 033 de 2021.
Propuestas para una Reincorporación Integral y Sostenible
Al finalizar el año pasado, los firmantes de la paz presentaron propuestas con respecto al marco normativo para la reincorporación, garantías de seguridad y la activación del enfoque territorial. Este snapshot analiza dichas propuestas.
Auto 019: la JEP atribuye responsabilidad por primera vez
El 26 de enero de 2021, la Sala de Reconocimiento de Verdad, de Responsabilidad y de Determinación de los Hechos y Conductas (SRVR) expidió el Auto 019 de 2021 a través del cual se determinan los hechos y conductas cometidas por los antiguos miembros del Secretariado de las extintas FARC-EP en su calidad de máximos responsables en el Caso 001.
La cocreación de herramientas pedagógicas es un proyecto colectivo de esperanza y transformador
La pedagogía en torno a la verdad puede ser una forma de ayudar a sanar las heridas de medio siglo de confrontación armada.
El último año de la Comisión de la Verdad
La apropiación social del informe final será el aspecto de mayor trascendencia en el futuro.